UNESCO ले दिगो विकासका लागि शिक्षामा विद्यार्थीको सिकाइ कसरी मूल्यांकन गर्ने भन्ने विषयमा नीतिपत्र सार्वजनिक गरेको छ। सामग्री अक्टोबर २२ मा प्रकाशित र २३ मा अद्यावधिक भएको हो।
यसमा मूल्यांकनका समस्या, नीतिगत विकल्प र दुई देशका उदाहरण छन्। सामग्री शिक्षा नीति निर्माता, पाठ्यक्रम योजनाकार र संस्थाका नेतृत्वका लागि तयार गरिएको UNESCO ले जनाएको छ।
यो अन्तर्राष्ट्रिय मार्गदर्शन हो। नेपालले यसलाई विद्यालयमा लागू गरिसकेको पुष्टि होइन।